04-11-2006, 14:11
@ Jupp
ich kann ebenfalls in vielen Dingen mit Deinen Beiträgen Konform gehen.
Die Art und Weise, die Du teilweise unterstellst und die Beispiele, die häufig doch an dem vorbeigehen, was Hundler machen, macht es jedoch nicht unbedingt leicht, Dir zuzustimmen.
Ich bin ferner der Meinung, dass es Begrifflichkeiten und deren Einschätzung sind, die, durch dieses Medium leider nicht zu ändern, eine Auseinandersetzung erschweren.
Wenn Du locken für falsch hälst, selber jedoch lockst indem Du vorenthälst und so den Hund ebenbenfalls zu einem (anderen) Verhalten lockst, dann sind das doch nur insofern Unterschiede, als das Dein Hund ein bestimmtes Verhalten von sich aus zeigt und der andere Hund etwas dazu manipuliert wird. Die Manipulation stellt jedoch in der Endkonseqenz lerntechnisch für den Hund kein sonderlich großes Problem dar. Lediglich den Abbau von der Hilfe ersparst Du Dir.
Somit ist Dein Beispiel vom Kind, welches einen Kreis zeichnen soll nicht sonderlich hilfreich und ich behaupte mal, dass ein Kind eher einen Kreis zeichnen kann wenn es eine helfende Hand zusätzlich erhält.
Ist mir auch egal wie Du es machst oder nicht. Ich für meinen Teil mische.
In Deinem Profil steht DHV und Bundesebene....vielleicht solltest Du einmal kundtun, welchen Erfolg Du auf dieser Ebene mit Deiner Ausbildung vorweisen kannst?
Dann wird einiges vielleicht klarer - oder?
ich kann ebenfalls in vielen Dingen mit Deinen Beiträgen Konform gehen.
Die Art und Weise, die Du teilweise unterstellst und die Beispiele, die häufig doch an dem vorbeigehen, was Hundler machen, macht es jedoch nicht unbedingt leicht, Dir zuzustimmen.
Ich bin ferner der Meinung, dass es Begrifflichkeiten und deren Einschätzung sind, die, durch dieses Medium leider nicht zu ändern, eine Auseinandersetzung erschweren.
Wenn Du locken für falsch hälst, selber jedoch lockst indem Du vorenthälst und so den Hund ebenbenfalls zu einem (anderen) Verhalten lockst, dann sind das doch nur insofern Unterschiede, als das Dein Hund ein bestimmtes Verhalten von sich aus zeigt und der andere Hund etwas dazu manipuliert wird. Die Manipulation stellt jedoch in der Endkonseqenz lerntechnisch für den Hund kein sonderlich großes Problem dar. Lediglich den Abbau von der Hilfe ersparst Du Dir.
Somit ist Dein Beispiel vom Kind, welches einen Kreis zeichnen soll nicht sonderlich hilfreich und ich behaupte mal, dass ein Kind eher einen Kreis zeichnen kann wenn es eine helfende Hand zusätzlich erhält.
Ist mir auch egal wie Du es machst oder nicht. Ich für meinen Teil mische.
In Deinem Profil steht DHV und Bundesebene....vielleicht solltest Du einmal kundtun, welchen Erfolg Du auf dieser Ebene mit Deiner Ausbildung vorweisen kannst?
Dann wird einiges vielleicht klarer - oder?
