11-03-2016, 22:03
Super für dich.
Aber viele HF haben in der Prüfung ein Problem.
Nicht nur Futter und Ball aktivieren das Belohnungssystem, sondern auch soziale Interaktion. Das angenehme Gefühl des Superlernens ist dem Hund angeboren, denn nicht die autonome Behauptung gegen das Rudel, sondern die Anerkennung durch das Rudel ist sein Lebenselexier. Kooperation schlägt im Gehirn Konkurrenz/Konflikt meilenweit.
In der Prüfung aber fühlt sich der Hund durch die eingeschränkte Kommunikation ungewohnt ausgeschlossen und befindet sich in einem Konflikt. Manche HF wollen dem Hund Glauben machen, daß sie einen Ball dabei haben, der jederzeit erscheinen kann. Da wird der Ball mit viel Theater in die Weste gesteckt und heimlich einer Hilfsperson dann kurz vor dem Tor übergeben. Wie albern!
Wenn der Hund aber nun gelernt hat, schlechte Gefühle (durch die Aufregung des HF und die eingeschränkte Kommunikation in einer Prüfung) zu kompensieren durch besonderes Bemühen (erlerntes Versöhnungsverhalten durch z.B. Fußlaufen nach den schlechten Gefühlen einer Einwirkung), dann hat er einen Ausweg aus dem Dilemma. Dieser Ausweg bringt uns die paar mehr Punkte, die den Unterschied machen können.
Aber viele HF haben in der Prüfung ein Problem.
Nicht nur Futter und Ball aktivieren das Belohnungssystem, sondern auch soziale Interaktion. Das angenehme Gefühl des Superlernens ist dem Hund angeboren, denn nicht die autonome Behauptung gegen das Rudel, sondern die Anerkennung durch das Rudel ist sein Lebenselexier. Kooperation schlägt im Gehirn Konkurrenz/Konflikt meilenweit.
In der Prüfung aber fühlt sich der Hund durch die eingeschränkte Kommunikation ungewohnt ausgeschlossen und befindet sich in einem Konflikt. Manche HF wollen dem Hund Glauben machen, daß sie einen Ball dabei haben, der jederzeit erscheinen kann. Da wird der Ball mit viel Theater in die Weste gesteckt und heimlich einer Hilfsperson dann kurz vor dem Tor übergeben. Wie albern!
Wenn der Hund aber nun gelernt hat, schlechte Gefühle (durch die Aufregung des HF und die eingeschränkte Kommunikation in einer Prüfung) zu kompensieren durch besonderes Bemühen (erlerntes Versöhnungsverhalten durch z.B. Fußlaufen nach den schlechten Gefühlen einer Einwirkung), dann hat er einen Ausweg aus dem Dilemma. Dieser Ausweg bringt uns die paar mehr Punkte, die den Unterschied machen können.
